教职工代表大会相关制度、工作报告

第四届一次教代会、工代会:争创优质 勇攀高峰 为建设更高水平的国内一流、国际有影响 的高职名校而努力奋斗

更新时间:2017-04-24 浏览次数:

争创优质 勇攀高峰

为建设更高水平的国内一流、国际有影响

的高职名校而努力奋斗

——在学院第四届教代会、工代会第一次全体会议上的工作报告

王丹中

(2017年4月15日)

各位代表,同志们:

现在,我代表学院向大会报告工作,请予审议。

一、过去四年工作回顾

学院第三届教代会、工代会第一次全体会议以来的四年,是学院发展进程中不平凡的四年。面对产业转型升级与经济持续下行、高职创新发展与高校治理规范、校际竞争激烈与生源泉逐年递减并存的外部环境,我们始终围绕“建设国内一流、国际有影响高职名校”的发展目标,在党委的坚强领导下,以立德树人为根本,以内涵建设为核心,以改革创新为动力,以产教融合为抓手,以依法治校为保障,实现了人才培养质量与社会服务能力的双提升,办学环境与办学内涵的双优化。学院先后获国家教学成果一等奖2项,省级教学成果一等奖2项、二等奖2项,入选全国就业先进典型50强、国家示范性和骨干高职院校科研竞争力50强、高等职业院校服务贡献50强、示范性高职院校影响力排行榜30强,学院人才竞争力居全省高职院校第4位,先后获省教育工作先进集体、省文明校园、常州市文明单位标兵等一系列荣誉称号,续写了学院发展的崭新一页。

四年来,的主要工作及特点:

一是凝练优势特色,教育教学创建新品牌。我们启动了新一轮精品、优势和特色专业建设和专业群建设,通过优化人才培养方案、整合各类专业资源、加强优质资源在线课程建设、完善实训体系建设和专业预警与动态调整机制等,重点建设10个精品特色专业,围绕现代制造业和新一代信息技术产业重点打造7个专业群,推动专业(群)建设对接区域特色、行业特色、校本特色。四年来,学院新增省级品牌专业2个、省级重点专业群4个、国家级精品资源共享课立项项目3个、国家“十二五”规划教材24部、省重点教材6部,新增国家级实训基地2个,省级实训基地3个。

我们根据专业秉赋与学生需求,启动技能促进、技术增强、创新创业型杰出学生分类培养工作,以学习方式改革为抓手,推进虚拟第三学期、网上预科、慕课式学习、“翻转课堂”等课程改革,从加强教师培训考核、人才培养方案编制管理、学生学业评价等方面着手,着力提升教学品质,开展内部质量保证体系诊断与改进,保障人才培养质量。四年来,学生参加各类大赛累计获得全国和省级特、一等奖131项,学生申请实用新型专利318项、软件著作权34项,85名学生获国际名企高级以上技术认证,连续两届获得“挑战杯”全国大赛特等奖,1名同学获“第十届中国青少年科技创新奖,获得市级以上创业大赛奖励项目累计71项,学生注册创办企业79个,近20个项目入选国家、省市优秀大学生创业项目。

我们积极参与省现代职业教育体系试点,通过建立专门工作小组,组建优秀教师团队,制定实施专项人才培养方案,先后与南京工业大学、江苏科技大学等10多所本科、中职院校合作开展了专本分段培养(“3+2”)、专本联合培养(“4+0”)和中高职分段培养(“3+3”)试点,目前,“4+0”试点已顺利招生两届,“3+2”试点已连续两届学生成功转段,得到了合作院校的积极肯定。

我们精心打造课程教学、项目实践、能力展示和精英培育等4大平台,着力培养学生思想、文化、身心、职场、专业和创新创业等6方面素质,构建基本素质和职业素质交互融合的大学生综合素质培育体系,学院入选首批全国职业院校文化素质教育基地。我们将创业机制建设与载体建设并重,创业通识教育与杰出人才培养并举,构建创业认知、体验、实践有机衔接、分层递进的创新创业教育体系,这项工作推进三年多来,累计获得各类资金支持850万,孵化创业项目148个,学院大学生创业园入选省大学生创业示范基地、省大学生创业示范园、省互联网众创园,学院获2015年、2016年“全国高职院校创新创业教育先进单位”。

二是聚焦融合创新,产教融合实现新突破。我们发挥国家示范优势,深挖信息产业园集“政、学、研、用”于一体的特色,着力推进大企业战略、集团化战略,重点打好“经信牌”“常州牌”“武进牌”,探索教学生产共时、技术资源共享、课程体系共构、师资队伍共建、办学合作共赢的协同育人长效机制,促进产教深度融合、校企协同育人。四年来,学院发起成立了“中国软件产教联盟”,参与组建了全国高职院校创新创业教育联盟、中国职业技术教育学会物联网专业委员会等全国性育人平台;构建了以“6个双主体学院、8个技术应用与服务中心、1个信息产业园(大学生创业园、互联网众创园)、1个全国性软件产教联盟”为主体的校企协同育人平台”,推动了以培养智能制造应用型人才为核心的集生产、教学、科研、培训于一体的“智能工厂”产教融合实训基地建设。

我们强化科技基础工作,加强技术创新与服务指导,打造师生创新平台,完善科研激励机制,鼓励师生创新技术、服务社会,提升学院科研服务能力。四年来,累计完成纵、横向科技项目分别达133项、394项,到账经费超过6000万元,发表核刊以上论文298篇,获专利授权786项(发明专利37项),实现成果转化6项,新增省科技创新团队1个、省工程技术中心1个、市重点实验室1个、市以上科技创新平台5个。我们以企业员工学历教育为突破,加强成人招生工作,充分发挥二级学院自主性,积极争取国际级和省级培训项目,拓展社会培训渠道。四年来,社会培训累计达70862人次,技能鉴定和培训到账经费超过2460万元,企业员工录取规模在全省高职院校中遥遥领先。

三是加强内培外引,师资水平再上新台阶。我们大力引进高层次人才,鼓励青年教师提升学历层次,不断优化师资队伍结构。我们建立线上线下教师发展中心,以教学能力与实践能力提升为重点,分层分类提升各类教师职业能力。四年来,学院新增高级职称教师58人、博士教师30人,其中柔性人才引进博士21人、正高12人,教师在省级以上各类教学竞赛中获一等奖及以上奖项27项。目前,学院有正高职称55人、副高职称261人,博士58人、硕士436人,国家级优秀教学团队1个、教学名师1名,省级优秀教学团队3个、教学名师3名;“双师”型教师比例超过80%,辅导员职业资格持证率超过90%,学院获评“江苏省师资队伍建设先进高校”。

我们稳步推进人事制度改革,进一步完善两级管理,建立绩效工资制,实施了新一轮岗位设置和聘用,优化了考勤管理,制定了临退休人员弹性坐班等一系列人事管理制度。我们充分发挥教职工的主体作用,加强学院民主管理,四年来,我们累计处理教代会立案提案51件,满意或基本满意率达95%以上,累计处理、回复师生心声1881条。我们大力提升教职工幸福指数,四年来,在编代理教职工平均应发薪资从11.4万元/年提升到15.7万元/年,增幅达37.7%,住房公积金标准明显提高,社会保险、医疗保险全面保障,职工体检服务更加优化,教工食堂完成新一轮招标,教职工午餐补贴使用进一步完善,教职工才艺展演活动、系列体育活动等精神文化生活内涵日益丰富,有力凝聚了教职工的幸福感、归属感。

四是重视服务育人,学生工作打开新局面。我们完善招生机制、凝练宣传内容、创新宣传举措、拓展内外市场,逐年深化招生协同工作。四年来,学院招生省份从24个扩展到26个,在高中毕业生规模逐年下降,校均志愿数不足1000人的严峻形势下,录取率、报到率双双保持在95%以上,新生报到数从3836人增加到4155人,连年创历史新高。我们创新就业工作方法、完善“一中心、两级管理、三到位、四化一考核的”就业管理服务体系,努力提升就业率、就业对口率和薪酬水平。四年来,毕业生年终就业率始终保持在98%以上,根据麦可思报告,“用人单位对学院的满意度”达96%,“愿意继续招聘我院学生”的比例达95%。学院获评“全国职业院校就业竞争力示范校”“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”。

我们突出学生在学工管理中的主体性、主动性,倡导学生自我教育、自我管理、自我服务,学院获“江苏省高校学生管理工作创新奖”一等奖。我们推进辅导员队伍职业化、专业化能力建设,构建辅导员、专业导师、班主任协同育人工作机制,四年来,获评省辅导员年度人物(提名、入围)奖3人、省辅导员职业能力竞赛三等奖2人、“江苏省高校辅导员工作精品项目”一等奖1项。我们高度关注困难学生的生活,累计发放各类奖助学金6356万元,较好实现了应助尽助,高度重视心理训练、辅导和拓展等工作,学院分获国家和省级“心理健康教育工作先进集体”。

五是拓宽国际视野,对外交流树立新形象。我们以学生交流、师资培训、项目合作为抓手,开展全方位、多层次、宽领域的教育国际交流与合作,四年来,与境外大学合作举办2个专业,开设5门双语教学课程,6门课程与国际通用资格证书和国际企业证书对接,引进32项教学资源,累计引进96人次国际化教师,学院240名学生、242人次教师参加国(境)外培训。我们将国际化要素融入杰出人才培养体系,探索开展以专、硕(本)联读、国际技能大赛参赛和国际认证培训等为重点的对外合作型杰出人才培养新模式,目前,已与英国、台湾等地高校建立专升本(专升硕)合作关系,组建了实验班,完成与台湾大仁科技大学的专转本对接。我们积极响应“一带一路”国家战略,整合资源组建了海外教育与社会发展学院;规范留学生管理、优化留学生人才培养方案,加强师资队伍建设,推动建立完整的留学生工作体系。四年来,学院累计接收来自7个国家的272名留学生,其中,学历留学生40人,实现留学生学历教育零的突破。学院获评留学江苏目标培育学校,成为全省第一批被授予“来华留学生教育先进集体”称号的高职院校。

六是完善体制机制,依法治校营造新气象。我们以制发学院章程为牵引,建立了“三重一大”决策制度、党委领导下校长负责制实施细则,涉及人财物关键业务基础管理制度基本建立,调整了学术委员会构成与职能,组建了学院办学理事会,健全了教代会、工代会民主决策制度,依法健全和优化了内部治理结构诸要素。我们完成了新一轮两级管理体制调整,通过进一步下放人员岗位聘用、运行经费管理、人员经费分配、资产设备管理、综合绩效考核权,加强职能部门和二级教学部门的目标管理和绩效考核,激发了二级部门更大的活力。我们成立了学院经营性资产监督管理委员会,建立了经营性资产监督管理机制,健全了资产经营公司及其下属子公司法人治理结构,实施了企业法人年度目标责任制和考核机制,形成了经管会监管下的院办企业两级法人治理体系。

七是提升管理效能,支撑保障再上新水平。我们发挥信息类高校技术与人才优势,通过校内、校际、校企合作,建设“智慧校园”,全面打造网上网下并行的办学运行生态。学院获评全国高校百佳网站,入选国家“首批职业院校数字校园建设实验校”,基于学院探索实践研制的省级技术标准《高等学校智慧校园建设与应用规范》成为全国首个智慧校园法定技术标准。我们稳步推进青年教师周转公寓建设,加强基础设施建设维修和实训基地建设质量管理;务实推进预留用地建设规划,切实保障基本建设。我们健全财务管理机制,全面推行两级预决算管理;加强专项审计与问题整改,建立健全内部控制体系,推动经费保障与管理工作规范化。我们加强师生安全教育,强化日常安全管理,定期组织开展全院安全检查与隐患整改,有效降低各类安全事故发生率,确保常年无重大事故发生。

各位代表!

四年来,我们认真贯彻全面从严治党要求,聚焦“群众路线”教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育和省委专项巡视,通过全面落实党建责任、夯实党建基础、重抓党风廉政、深化作风建设,为学院发展提供风清气正的政治保障。

四年来,我们加强思政文化建设,通过重构素质教育体系、深化思政课改革、建设校园文化品牌,深入开展社会主义核心价值观教育,加强意识形态管理,打造宣传文化阵地,为学院发展营造凝心聚气的良好氛围。

四年来,我们进一步优化机构设置、完善用人机制、深化两级管理、完善绩效考核,为学院发展增添高效、创新的内生动力。

各位代表!过去四年的成绩来之不易。这是院党委总揽全局、正确领导的结果,是全体师生齐心协力、艰苦奋斗的结果。在此,我代表学院,向全体教职员工,各民主党派、各人民团体和社会各界表示诚挚感谢,向长期以来关心支持学院发展的各级领导、离退休老同志和境外友好院校、友好人士表示诚挚感谢!

肯定成绩的同时,我们也清醒地看到,学院发展中还存在不足和差距。我们的专业建设内涵与社会发展、学生发展要求还存在差距,要素建设水平还不高;我们的教学能力有待提升、教学改革任务艰巨;我们的科研工作基础不厚、科研实力整体不强、团队建设成效不显、领军人才比较缺乏,服务地方的贡献度还不大;我们的师资队伍结构还不够优化,学历、职称、能力和爱岗敬业素养有待提升;我们的体制机制、治理结构、文化建设还需要进一步优化完善。办学综合实力虽然跻身全国高职院校第一方阵,但总体上有高度少高峰,缺乏领先优势和突出亮点。这些不足和问题,需要我们在今后工作中下大力气研究解决。

二、今后四年的主要目标任务

去年,学院发布了“十三五”事业发展规划,描绘了五年发展的美好蓝图。今后四年,是学院实现创新发展、优质发展、特色发展,勇攀职教高峰的全面发力期。学院发展的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以创新发展为引领,以产教深度融合为载体,以创新创业教育为底色,以杰出人才培养、工匠精神培育为牵引,以对外交流合作深化为促进,为江苏率先全面建成小康社会、苏南现代化示范区建设提供高素质的应用技术人才支撑,全力谱写好“强富美高”新江苏的常信篇章。通过我们的不懈努力,把学院建成专业特色鲜明、师资队伍精良、服务能力突出、学生发展全面、国际影响显著、“智慧校园”实现、内部治理完善的国家优质高职院校,全面实现“国内一流、国际有影响的高职名校”战略目标。

围绕上述目标,我们将重点推进十大任务:

(一)全力创建优质院校。认真实施江苏高等职业教育卓越计划,依据省优质高职院校遴选办法,坚持问题导向、创新发展,进一步健全机制、完善举措、强化优势、补足短板,集全院之力,共同创建省级、国家级优质高质院校。

(二)提高专业建设水平。一是优化专业布局。按照“扬优、扶新、集群”的原则,围绕江苏传统产业转型、战略性新兴产业发展和常州十大产业链,重点打造智能制造、电子信息技术、新一代信息技术、电子商务、文化创意5大专业群,培育一批新专业、品牌专业。 二是深化教育教学改革。推动课程教学改革,鼓励专业培养与职业资格认证衔接,推行课内课外、线上线下相结合的教学模式;创新人才培养模式,深化素质教育与人才培养方案融合,进一步完善杰出人才培养体系,进一步加强教育教学研究,探索试行双专业主辅修机制、现代学徒制培养,拓展与本科院校人才培养试点新内涵。三是健全实践保障体系。加强实践教学体系的顶层设计,加强实验实训装备投入,建设“智能工厂”实训基地,全面提升制造业应用型人才培养实践教学水平。

(三)着力师资队伍建设。一是加强师德师风建设。健全师德建设长效机制,加大学术腐败惩处和责任追究力度,加强教师学术诚信体系建设;二是优化师资队伍结构。进一步完善机制、加大高学历、领军型、大师型、国际型、团队型等各类紧缺人才引进力度,鼓励中青年教师攻读博士学位、争创省级教学名师,充分发挥教师发展中心指导与培训功能,强化教师“双师”素质培养。 三是强化辅导员队伍建设。提高辅导员专业化水平、职业化程度,加强骨干辅导员队伍建设,着力培养专家型辅导员。四是完善人事管理制度。建立多层次的教师公开招聘制度,优化教师引进、选拔和培养机制,推行竞争上岗、双向选择的人才资源配置方式,完善人才使用机制,深化教师考核评价机制改革,深化分配制度改革。

(四)促进产教深度融合。一是深化产教融合机制。扎实推进大企名企合作战略、本地化合作战略,充分发挥办学理事会、校企合作专业建设指导委员会的桥梁作用,建立健全政府、行业、园区、院所常态沟通与协同育人机制。二是推进产教融合模式改革。进一步完善“双主体”学院的管理模式和运行机制,探索向集团化、现代学徒制和混合所有制特征办学深度拓展,不断创新产教融合模式。三是完善产教融合平台建设。全面提升“信息产业园”产教融合育人平台建设水平,构建信息产业园、大学生创业园、互联网众创园 “三园合一”产教融合新模式,推动与常州市建立以服务“智能制造名城”建设为重点的全面战略合作。

(五)拓展科研服务能力。一是完善科研管理体制和机制。改革和完善科研活动组织方式、管理模式和评价机制,坚持服务地方经济需求和注重实际贡献的评价导向,探索建立“代表性”成果评价机制,建立合理的科研评价周期,完善科研成果转化业绩的考核。二是建立科研服务平台。以科研项目为导向建立教师科研平台,实现项目来源企业化、项目主体多元化、项目方式多元化、项目实施团队化;搭建面向教师的科研信息服务平台,实行教师科研项目动态管理与服务;建立科研成果应用平台,积极孵化和推广科研成果。三是促进协同创新。围绕服务战略性新兴产业需求加强工程研究,以解决企业现实问题为主攻方向加强应用研究,集成各类科技资源促进协同联合创新。四是积极开拓非学历教育培训。注重面向企业一线员工的高技能人才培训、劳动力转移培训,探索建立面向社会人员、退伍军人和农民工的职业技能培训体系,继续拓展各行业的技能鉴定工作。

(六)构建全人教育模式。一是强化大学生思想政治工作。抓好思想政治理论课教学,积极探索思想政治理论课“理论+热点+教学方法运用”相结合的教学方法改革;修订课堂教学和实验实训实习守则,充分发挥课堂教学以及实验实训实习在思想政治教育中的主阵地主战场主渠道作用;搭建全员育人载体;抓好思想政治理论课教师队伍建设。二是创新大学生综合素质培养体系。以“基本素质教育精品项目”培养大学生思想素质、文化素质和身心素质,以“职业素质教育精品项目”培养大学生职业基本素质、职场专业素质、创新创业素质,打造课程教学、项目实践、能力展示、精英培育四大育人平台。三是强化创新创业教育。进一步完善创新创业工作体制、人才培养质量评价体系,深化创新创业人才培养模式;改革、完善人才培养方案,构建基于通识教育、基础教育与专业教育的创新创业课程体系,将创新创业教育贯穿人才培养全过程;继续加强创新创业工作载体建设,鼓励各二级学院基于专业实训室建设专业创客空间;组织开展各类创新创业活动,鼓励师生跨专业协同创新,参加境外创新创业项目展示和各类大赛;进一步强化大学生创业园、互联网众创园的企业孵化和社会服务功能。四是深化学生管理服务。继续完善学生奖助服务体系、资助保障机制、学生心理健康服务体系、“1234”安全教育体系,提高预案管理和应急处置能力。五是完善招生就业机制。继续优化生源结构和拓宽招生途径,完善多元考核录取机制;充分发挥新媒体影响力,扩大招生宣传的覆盖面;加强紧密型生源基地建设,推动由阶段性集中宣传向协同育人支持转变;以服务中西部发展为重点,加强省外招生市场拓展。加大政府就业部门、行业、企业合作,扩展就业渠道;强化二级学院就业促进功能,创新指导机制和服务模式,构建协同工作机制。

(七)加快对外合作进程。一是以重点专业为主体加强课证对接、优质资源引进、海外人才引进和师生境外学习交流;二是扶优强特培养杰出人才,鼓励有潜质的学生攻读国(境)外高校硕士学位、参加国际技能大赛、获取国际认证。三是精准交流促进共同发展。加强西部院校对口支援工作;探索与境内外优质高职院校建立“强强联合”发展共同体。

(八)提升管理服务效能。一是完善内部治理结构。以学院章程为统领,持续做好制度“废、改、立、释”工作,健全和完善各项基础管理制度;深化党委领导下的校长负责制,继续优化二级管理体制、机制,建立健全二级学院学术委员会、校企合作委员会等二级管理组织,进一步发挥学术委员会、教代会、工代会、学代会等各类组织在学院民主管理中的作用。二是建立内部质量保证体系。探索建立较为完备的内部质量保证体系,建设大数据平台,促进在学院、专业、课程、教师、学生不同层面形成闭环的自我质量保证机制,打造现代质量文化。三是推进依法行政。坚持全面清权,编制权力清单,加强标准化、规范化建设;坚持依法确权,确认行权依据,推动简政放权;坚持公开“晒”权,依法厘清权力事项的业务流程,充分利用“阳光院务”平台实现行政权力网上公开透明运行。四是健全依法决策机制。建立健全重大举措第三方评估、法律顾问等制度,加大重点领域信息公开力度,完善例行发布、应急发布、政策解读、热点回应等机制,做好热点、敏感问题舆论引导;健全师生权利救济制度,探索建立法制框架下多元化矛盾纠纷解决机制;深入开展法治教育,提高依法管理、知法守法水平。五是打造智慧校园示范。以优化系统运行、深化业务应用、强化数据分析为重点,以大数据平台建设与应用为牵引,优化信息基础设施环境,深化在线业务、资源开发与应用,完善信息化运维管理机制,构建基于互联网+的“智慧校园”生态。

(九)加强宣传思想工作。一是树立“大宣传”理念。加强阵地建设,把宣传思想工作融入学校教育教学全过程;加强社会主义核心价值观教育,着力典型和榜样的宣传,引导师生积极培育和践行社会主义核心价值观;巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,做大做强正面宣传,牢牢把握高校意识形态工作领导权、话语权。二是培养工匠精神。大力营造崇尚劳动、崇尚技能、尊重工匠的氛围;加强工匠精神培育载体建设。三是打造校园特色文化。进一步丰富“尚思.求是”大讲堂、常信日记、道德讲堂等校园文化品牌内涵,积极探索科技文化、荣誉文化,着力推进校园文化设施建设改造,建设“清凉书苑”弘扬优秀传统文化。

(十)落实全面从严治党。一是健全责任体系。坚定不移落实党委、纪委“两个责任”制度、领导干部“一岗双责”制度,全面深入贯彻党委领导下校长负责制,完善职能部门、二级学院和中层干部党建思政工作考核评价,落实党总支书记党建工作责任清单。二是完善监督体系。将作风建设纳入基层党组织重点督查内容,全力推行权力清单,探索建立问责机制,着力构建体系完备、科学规范、运行有效的长效监管机制。三是坚持反腐倡廉教育。通过政策解读、案例警示、廉政提醒等多种形式,筑牢思路防线。

三、2017年重点工作

今年是党的十九大召开、全面落实省党代会部署的开局之年,也是学院全面实施“十三五”事业发展规划的重要一年,同时也是学院党政领导班子的换届之年。做好今年学院工作,要按照全国和省2017年教育工作会议部署要求,以深入实施学院“十三五”事业发展规划为主线,坚持稳中求进促改革、创新发展增内涵,以目标统揽全局、以质量牵引数量、以结构支撑功能、以内涵链接外延、以公平促进效率,努力为创建优质高职院校激发新活力、打造新特色、集聚新优势。

在统筹推进学院各项工作的同时,重点做好以下几个方面的工作:

(一)站在战略高度做好重大专项工作。把开好学院第二次党代会、全力争创优质高职院校、加快智能工厂建设等重大专项工作作为保障学院当前及今后一个时期发展的战略任务,通过全员参与、部门协同、节点推进,确保全面顺利开展。

一是开好学院第二次党代会。根据上级部署积极稳妥地做好学院第二次党代会和换届选举各项工作,确保党代会和党委换届工作顺利进行,为迎接党的十九大召开营造良好氛围。

二是全力争创优质高职院校。按照省优质高职院校建设要求,进一步凝练内涵、突出重点、强化优势、补足短板、创新举措,集全院之力,打造领先优势,共创省级、国家级优质高职院校。

三是加快建设“智能工厂”。严格时序进度,加强上下协调、部门协同,保时保质保量完成“智能工厂”实训基地主辅线建设方案设计、主厂房建设、校企合作企业遴选与方案确定、设备采购招标前期准备等工作。

(二)落实立德树人深化育人改革。把立德树人作为人才培养的根本任务,通过提升内涵、彰显特色、健全保障,把立德树人贯穿到人才培养的全过程,努力取得开人才培养更大成效。

一是构建大思政体系。深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神,全面深化思想政治教育,以课内、课外、队伍、保障为依托,以模式、载体、机制为抓手,构建全员参与、全院协同、全程融合的“大思政体系”。

二是提升专业建设内涵。以“突出优势、强化特色、创新机制、打造品牌”为理念,强化“智能制造”“电子信息技术”“新一代信息技术”“电子商务”“文化创意”等专业群建设,推进2个省级品牌专业建设,落实6个院级品牌专业建设,有效发挥品牌专业(群)的引领作用。完善实践教学管理机制和评价体系,进一步调整、优化现有实训基地的功能,全面完成2个省级产教融合实训平台和15个学院实训基地建设年度任务。

三是丰富人才培养内涵。根据各专业(群)特点,深化人才培养模式改革,加强杰出人才培养育人载体建设,扩大“4+0”“3+2”“3+3”培养规模,遴选部分专业开展现代学徒制人才培养,探索试行双专业主辅修机制;探索在专业建设上开展经国际认证的工程技术教育。继续推动课程改革,拓展基于“智慧校园”在线学习平台的虚拟第三学期、网上预科、慕课式学习、“翻转课堂”,统筹推进名师网络课堂、实名制网络学习空间的建设与应用;推行“课证融通”,加大专业课程与“国际通用职业资格证书”衔接力度。筹备召开教学工作大会,激励教师潜心教学,营造重教爱教氛围。进一步突出实践教学的效果和质量导向;精心组织省级教学成果与特色项目申报。

四是继续深化创新创业教育。建立全要素创新创业教育体系,以推动创新创业教育与专业教育的深度融合为导向,进一步修订专业人才培养方案,启动基于专业的创新创业教育课程和融合创新创业教育要素的专业课程建设;组织开展创新创业师资培训,建立具有创新创业特质的专业教师团队,拓展创新创业载体建设和学生创新创业展示平台,使创新创业教育成为学院人才培养的“底色”与“亮色”。

五是推动质量保障体系建设。深化内部质量诊断与改进试点,建立覆盖“学院、专业、课程、教师、学生”5个层面的常态化诊改机制,开展诊改大数据平台研发和建设标准研究,初步建成诊断大数据平台,为全国内部质量诊改信息化工作提供示范。完善落实专业动态预警与调整机制,切实发挥引导专业建设的作用。

(三)深化产教融合提升服务能力。把产教融合作为服务人才成长与地方经济社会发展的重要抓手,通过夯实基础、优化机制、拓展对接,切实提高对行业和地方经济社会发展的贡献度与服务力。

一是夯实产教融合基础。完善产教融合工作机制,加强二级学院产教融合队伍建设,统筹推进以常州市十大产业链、市及武进区各级各类产业园为重点的校园、校企深度对接,特别是要加大专业与企业深度合作,确保每个工科专业都能实现与企业的深度融合。全面加强产学合作基础工作,着力促进专利成果转化、校企合作课程开发和扩大合作企业订单培养、接收学生顶岗实习与就业规模。完成校企合作大数据学院建设,探索建立现代学徒制等合作育人新模式。

二是提高科研服务水平。继续夯实科技基础,探索建立科技成果转化工作机制,健全科技服务统计指标体系,全面提升纵、横向项目的层次与规模,发表北大核心期刊以上论文、专著65篇(部);完成教师专利授权300项,其中发明专利授权超过20项。成立学院科协,启动实施“111”科研协同培育计划,建立一批具有较高质量的博、硕教师和科技特长生团队,逐步深化与本科高校、行业企业等各类主体的协同联合创新,努力提高学院技术创新、区域创新贡献率。

三是提升社会培训能力。稳定继续教育规模,全力拓展网络教育和专接本、特色本科工作,大力拓展企业在职人员学历教育与技能培训,全年成人招生录取人数3500人以上;进一步发挥二级学院社会培训主体性、主动性,全年由二级学院主导的培训总量达15000人次,培训收入达800万元。

(四)激发活力动能锻造人才队伍。把激发人才活力作为学院可持续发展的关键举措,通过英才引领、能力培养、人事改革,加快培育学院发展新动能。

一是优化人才队伍结构。实施“双英”高层次人才引培工程,加大境内外高层次人才引进力度,全年新增博士、正高职称人员分别达10人以上,加大骨干专业硕士以上紧缺人才引进,努力以高层次人才引领人才队伍向高水平发展。

二是加强教师分类培养。依托教师发展中心,实施教师能力提升工程,新增“双师”资格教师30名以上,参加企业实践时间满6个月的专业教师达40人以上,“一师一企业”教师培养基地达40家以上;强化教师轮训管理,优化管理、教学、教辅人员职业能力提升的长效机制,分类开展专项培训,不断增强以青年教师为主体的教师综合能力。

三是提升教职工幸福指数。教师幸福了,常信才有奔头。我们必须牢牢抓住教师这一学院发展之本,让老师们在奋斗中实现自身价值、在奋斗中为学院发展增值。着力推进人事制度改革,重点建立健全高层次人才引进与培养、教师考核评价管理、党政管理岗位双元制管理、二级院部和职能部门协同绩效分配、教学研究与领军型教师的激励促进等机制。增加教职工获得感,进一步改造教工餐厅环境,进一步提升教职工精神文化生活内涵,进一步开展好对困难群体、离退休老同志的慰问、体检、文体等活动,共筑“幸福常信”美好家园。

(五)突出服务育人优化学生工作。把服务育人作为学生工作的核心理念,通过强化协同、丰富平台、加强服务,不断提高学生工作的质量、效益和美誉度。

一是加强招生工作力度。深化协同招生工作机制,做好招生市场调研、机制完善、宣传策略、内容凝练、基地建设、新媒体推送等基础性工作,组建二级学院专业咨询团队,以中学需求为导向增进日常互动交流,逐步细化建立人校对应的中学联系形式,拓展普职融通高职升学合作模式,加强重点省份招生市场深度开拓,努力推动招生生源和质量双提高。

二是提高学生就业质量。推动建立全员参与的就业协同工作机制,加强就业市场调研与分析、学生就业指导,加强就业信息体系、有社会影响力的就业基地建设,加强毕业生成功就业、创业案例的收集、整理与宣传推广,在稳定学生就业率的基础上,着力提高学生就业的专业对口率、满意度和薪资水平。

三是提升学生工作品质。继续完善学生服务中心功能,推进“三自管理”精细化,学生服务满意度达95%以上。深化辅导员激励机制,实施学生工作共享资源“四个一”工程。细化素质教育实施项目,优化实施团队,重点建设10项素质教育精品项目。丰富校园文化内涵,加强基层团组织活力建设,整合学生工作新媒体平台,推进以学习类、创新创业类社团建设为重点的社团满意度建设,做好省第五届大学生文化艺术展演和学院第五次学生代表大会各项工作,服务我们的青年学生释放更多的正能量。

(六)深化合作内涵扩大国际影响。把扩大国际影响力作为实现学院优质发展的重要推力,通过完善管理、探索机制、加强交流,推动更深层次更高水平的对外交流与合作。

一是提升留学生工作水平。启动留学常信“855”建设工程,加强中外人文交流、完善留学生管理机制,精心做好南非大学生来院培训工作,继续以“一带一路”发展中国家为重点加强留学生招生,探索与常州市“走出去”企业合作开展人才培养,确保全年实现留学生数量增长超过50%,为学院建成“留学江苏目标学校”夯实基础。

二是探索外向型杰出人才培养。以国(境)外高校合作开展专硕(本)联合培养、推动参加国际技能大赛和国际认证培训等为重点,扎实做好外向型杰出人才培养,建立健全人才培养方案和实施保障机制,努力建设一支国际化人才培养的“尖兵队伍”。

三是加强师生“走出去”力度。以促进专业课程与国际通用职业资格证书对接、外向型杰出人才培养、优秀学生对外交流为重点,积极拓展师生对外交流渠道和层次,全年累计实现教师具有一年以上海外学习和工作经历的比例达10%、学生具有海外学习经历的比例达1%。

(七)规范服务管理提升支撑水平。把做好后勤管理与服务作为学院人才培养、师生发展的基础支撑,通过推动信息化、规范化、协同化、人性化管理与服务,进一步提升后勤保障能力。

一是深化“智慧校园”建设。围绕“智慧校园”“一站、六平台、三中心”建设,加快推进学院信息基础设施升级改造,完成校园主干网、重要场所门禁系统、节能校园平台、平安校园平台等重点设施建设,启动校园演(直)播中心建设,继续推进“阳光院务”平台行政权力与公共服务网上运行、信息公开,加强门户网站、二级学院子网站及英文网站建设;继续统筹推进“智慧校园”省高职教育创新发展课题研究,筹建“智慧校园”建设协同创新中心。“智慧校园”是一项涉及教学、管理的系统性工程,我们要合力共建,进一步打造网上网下并行的办学运行生态。

二是扎实推进环境设施建设。继续做好青年教师公寓工程建设,研究建立公寓管理运行模式,确保年内投入使用。完成学生活动广场、食堂、宿舍、体育场所等学院一批大型设施的建设改造,打造美好生活环境。

三是提升后勤服务保障能力。继续推进校办企业运营机制改革,规范国有资产的出租出借管理,促进国有资产保值增值。进一步完善招标采购管理机制,切实提高采购工作规范性、工作效率和服务质量。完善监督考核机制,提高对维修、食堂、物业服务的协同治理水平,切实提高后勤服务满意度。

四是强化经费保障与管理。提高学院预算编制精准性,加强院内部门预算编制的指导、审核与执行监督,探索建立预算绩效管理和全程监控机制;稳步推进内部控制制度体系建设,进一步规范劳务费发放,提升财务活动的规范化、系统化、流程化水平。进一步发挥社会专业审计机构作用,加强对重大专项实施过程中的前期介入和过程跟进,做好2016年中层干部经济责任、部门经费使用审计与督促整改。

五是确保校园安全稳定。加强师生安全教育,强化以公寓管理服务、食品卫生监督、顶岗实习、信息安全、生产安全为重点的日常安全管理,提升信息化水平,完善安全保障机制,有效降低各类安全事故发生率,争创江苏省高校平安校园示范校。师生安全稳定大过天,我们必须持之以恒抓好校园安全稳定工作,确保无重大事故发生。

(八)加强自身建设保障发展氛围。把深化“两学一做”学习教育作为全面落实从严治党、持续转变工作作风的重要抓手和扎实做好全年工作的根本保证,通过依法治校、巩固基层、强化问责,进一步营造风清气正、廉洁勤政的发展环境。

一是全面落实党建责任。继续深化“两学一做”学习教育,践行“四个合格”目标要求,从思想、制度、组织体系上深入贯彻从严治党根本要求。抓好基层党支部标准化建设,完善党员分类管理和积分考核工作,做好党员先锋工程、党建工作品牌创建等活动。进一步注重党内监督,强化纪检部门专责监督职责,做好党风廉政建设责任制考核,完善党风廉政建设基本制度、探索监督工作体制机制为重点推进年度重点任务。我们要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,党员干部持廉守正,干干净净为师生服务。

二是提升宣传文化影响力。以学习、宣传、贯彻十八大以来党的方针政策和习近平总书记重要讲话精神为重点,切实加强理论武装。认真贯彻国家实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见,结合学院实际启动“清凉书院”。进一步发挥主流媒体、门户网站和微信平台作用,围绕拓展学院社会影响力、创建“常信文化”、宣传中心工作加强院内外主题宣传报道,讲好常信故事、守好意识形态阵地。以“工匠大道”、专业文化、学生活动广场等建设为重点,厚植工匠精神,着力打造校园特色文化。

三是扎实推进依法治校。做好“十三五”事业发展规划的任务分解、实施推进和监督落实,全面完成6个专项规划和7个子规划的编制,于上半年正式发布。统筹做好制度废、改、立、释工作,加大对重要政策的解读、宣传;全面推行学院重要、敏感行政事项第三方评估和法律顾问制度;完成二级学院学术和专业建设的组织与章程建设。继续推进学院行政权力清单编制,推动简政放权、规范行权和行政权力网上公开透明运行。有效发挥学院教代会、工代会的参政议政躬耕,支持、指导二级学院教代会、工代会工作,让师生在优化、公开、透明的办学环境中释放更大的民主管理能量。

今年,我们要进一步做好统战、人民武装、图书馆、档案、学报、职教研究、产教联盟、离退休、关工委、校友等各项工作,发挥各方优势、集聚各方智慧、推动和谐发展。

各位代表!全面完成今年及今后四年的工作,任务艰巨、责任重大、使命光荣。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在学院党委的坚强领导下,坚定信心、攻坚克难,积极进取、扎实工作,以学院创新发展、优质发展的新业绩,迎接党的十九大胜利召开!共同谱写“强富美高”新江苏的常信新篇章!