为了全面正确地贯彻党的教育方针，加强对学生的科学管理和科学评价，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，结合我院实际情况，特制定本条例。

第一章 总 则

第一条 学生奖学金综合测评就是按照党的教育方针和学校有关管理规定，对学生在校德智体等方面的表现进行量化考评，得出学生在校表现的综合成绩。

第二条 凡我院全日制在籍学生都必须参加综合测评。综合测评的成绩，作为评定奖学金、三好学生、“推优”以及就业推荐时的主要依据。

第三条 学生奖学金综合测评应坚持以下原则：

1.科学性原则，即测评方案要公正合理，切合实际，实事求是，真正体现党的教育方针和学校有关规章制度。测评过程和结果能起到激励先进、鞭策后进的作用。

2.客观性原则，即综合测评要真实、准确、全面地反映学生平时表现的客观情况。各班要建立学生平时表现档案，及时收集有关数据和资料。

3.原则，即坚持自我测评、群众测评和各级组织测评相结合的原则。测评人员、测评过程及测评结果公开。

第二章 综合测评办法

第四条 综合测评成绩=德育成绩×20% +智育成绩×70% +体育成绩×10%。

第五条 综合测评每学期进行一次，一般安排在新学期第一周内进行（第一学期除外），三年制学生参加四个学期的综合测评，第五、六学期主要以实习和毕业设计成绩为主，再结合前四学期的综合测评成绩参加优秀毕业生的评选。

第六条 综合测评工作程序：

1.个人总结。学生应对本人表现写一份详细的书面总结。基本内容为：所取得的成绩，存在的不足，心得体会及努力方向。

2.班级鉴定。分小组对每位学生的表现及个人总结进行评议，将小组评议意见填入《学生综合测评初评表》中，由班委会审议并写出班级评语，交班主任审定后，填入班级意见栏内。

3.评分。由各班成立的测评小组根据学生平时表现档案记载及班组鉴定意见，依据条例进行评分，并填写好《学生综合测评表》（一式二份）。

4.审核。各二级学院学工办负责审核各班的《学生综合测评表》，并有权根据实际和本条例的规定，对测评结果进行调整。审核后在全班公布，并将填写的《测评表》加盖二级学院党总支公章，一式两份，一份留系，一份交院学生工作处备案。

第七条 测评分数计小数后两位。在德智体各项测评分数的基础上进行加分，列出学生的得分数，并按高分到低分排出名次，然后根据一、二、三等奖学金的分配名额，从高分到低分择优评选。

第八条 综合测评成绩归入学生本人档案。

第三章 德育成绩

第九条 德育成绩=德育基础分×70% +宿舍生活规范分×30% +德育附加分×10%。

第十条 德育基础分评定详见《学生德育基础分评定表》，占德育成绩的70%。

第十一条德育基础分分评定的说明：

1.各班由班主任、班、团支委组成考核小组，负责对本班学生进行考核。

2.学生德育基础分由本班学生、班、团干部和班主任分别打分,按30%、30%和40%的比例计入总分。

3.学生德育基础分每学期评定一次，由各系审核把关。

第十二条 宿舍生活规范分的评定按《学生公寓管理实施细则》的规定进行，占德育成绩的30%。

第十三条 德育附加分占德育成绩的10%，具体包括：

1.社会工作附加分

（兼职以最高分计，不累加）

2.优秀社会调查报告：国家级加50分、省级加20分、市级加15分、院级加10分。

3.按照学院要求进行义务献血者加10分。

4.评为省、市、院级先进个人：省级加20分、市级加15分、院级加10分。

5.评为省、市、院先进集体的班级：团支部书记和班长分别加20分、15分、10分，同学分别加10分、5分、3分。

6.一星级的室长加2分、成员加1分，依次类推，五星级的室长加10分，成员加5分。

7.以上各款加分合计不得超过100分，超过100分以100分计。

8.社会工作附加分中院级学生干部的打分由团委及学工处负责；二级学院学生干部的打分由二级学院学工办负责；班级干部的打分由班主任负责，最后由二级学院审核。

凡上述项目未包括而确实需奖励（处罚）的，可经学工办提议，报学工处审核，单独列项加（减）分。

第十四条 有下列情况之一者，德育成绩不得高于60分

1.受留校察看处分者。

2.宿舍或教室长期“脏、乱、差”者。

第十五条 有下列情况之一者，德育成绩不得高于8 0分

1.受警告及以上处分者。

2.学院、二级学院通报批评两次以上者。

第四章 智育成绩

第十六条 智育成绩=考试科目平均成绩×70% +考查科目平均成绩×30%+智育附加分×10%。考查科目成绩有分数的按实际分计算，只有等第无分数的按下列对应换算：优为95分、良为85分、中为75分、及格为65分、不及格为50分计。

第十七条 智育附加分的设立，其目的是为了加强学生个性特长的培养，拓宽学生的知识面，鼓励和支持学生参加全国、省、市及学院各类专业、能力和知识竞赛，从而全面提高学生综合素质。

1.非英语专业的学生英语通过国家4级、6级考试加30分、50分，英语专业的学生英语通过国家6级考试加30分。（通过其它语种考试，加分形式由各系参照执行）

2.学生通过江苏省计算机等级考试。计算机类专业，3级以上加20分；非计算机类专业，3级以上加50分，2级加10分。

3.学生在刊物上发表论文（分/篇）：国家级加100分，省级加50分，市级加30分，院级加5分。

4.上述未有列举的，根据情况参照执行。

第十八条 以上各项如属同一种类竞赛在不同层次获奖，或同一篇论文、文章在不同刊物上发表以高分计，不能累加。智育附加分最多不能超过100分，超过100分以100分计。

第五章 体育成绩

第十九条有体育课的，体育成绩=体育课成绩×90% +课外体育锻炼×10% +附加分；

无体育课的，体育成绩=早锻炼×60% +课外体育锻炼×40% +附加分。

体育附加分：属下列情况之一者，奖励3至5分，不同项可累计加分。附加分最多不超过10分，超过10分以10分计。

1.《达标》成绩为优秀或为等级运动员者加3分。

2.参加体育比赛优秀者加5分。

注：在校运动会比赛第一名；市级比赛前三名（第四～六名加3分）；省级比赛前八～十名均加5分。

3.学生会和班级的体育干部，至少工作一年以上，在组织各项体育活动中工作认真负责者加3分。

4.积极参加和坚持长年训练的校代表队学生分别加2分（必须在队有6个月以上的训练时间）。

学工处

2013年12月